曼尼托巴大学环境设计系专业课程

曼尼托巴大学环境设计系专业课程

• 2025-02-17
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专业概况

曼尼托巴大学环境设计系隶属于建筑系，在建筑系中占据着独一无二的地位，是建筑系唯一的本科学位项目
。该专业旨在培养学生对环境空间的设计理解与创造能力，通过融合多学科知识，让学生掌握环境设计的核心技能与理念。

当学生进入大三阶段，环境设计专业会细分出三个极具特色的方向，分别是建筑设计、室内环境设计、景观 +
城市规划。建筑设计方向侧重于建筑空间的规划、设计与建造，从建筑的外观造型到内部结构布局，都在该方向的研究与实践范畴内;室内环境设计则聚焦于室内空间的设计与装饰，注重打造舒适、美观且功能合理的室内环境;景观
+ 城市规划方向着眼于宏观层面，研究城市景观的规划、土地利用以及城市的可持续发展等内容，致力于将自然景观与城市建设有机融合。

本科课程设置

基础通识课程

曼尼托巴大学环境设计系的本科课程体系独具特色，大一新生并不能直接进入专业学习，而是需要先修满 30
个基础学分。这一阶段的课程如同为学生搭建一座通往专业领域的桥梁，涵盖了多方面的知识。像环境设计导论课程，它是学生踏入环境设计领域的第一步，以深入浅出的方式向学生介绍环境设计的基本概念、发展历程以及在当今社会的重要作用
，让学生对这个专业有一个宏观的认识;视觉素养课程则着重培养学生的视觉感知和表达能力，通过对线条、色彩、形状等视觉元素的学习，使学生能够敏锐地捕捉和理解视觉信息，为后续的设计课程打下坚实的基础。

同时，数学课程锻炼学生的逻辑思维能力，在环境设计中，无论是空间尺度的计算，还是材料用量的规划，都离不开数学知识的支持;英语课程则是学生获取国际前沿知识的重要工具，帮助学生阅读英文文献、参与国际学术交流，拓宽国际视野。
这些基础课程相互配合，为学生后续的专业学习筑牢根基。 学生需要在这一阶段努力学习，取得具有竞争力的 GPA，才有可能顺利进入环境设计专业。

专业核心课程(大二 - 大四)

当学生成功进入大二，便正式开启了专业核心课程的学习之旅，课程难度也随之显著提升。在这一阶段，学生需要接受大量关于设计的知识，同时也不能忽视学术类课程的学习。设计类课程中，设计工作室课程是核心，学生在工作室中，通过实际项目的操作，将理论知识转化为实践成果，从项目的构思、草图的绘制，到模型的制作，每个环节都亲力亲为，不断提升自己的设计能力。

学术类课程如环境心理学，研究人类行为与环境之间的相互关系，让学生明白如何设计出更符合人们心理需求的空间;环境行为学则从行为学的角度出发，探讨环境对人类行为的影响，以及如何通过设计引导人们的行为。
大二结束前，学生需要制作作品集来展示自己的学习成果，这不仅是对大二学习的总结，更是申请大三大四细分领域的重要依据。

进入大三、大四，学生将在各自选择的细分领域里深入学习。对于选择建筑设计方向的学生来说，会接触到建筑设计进阶、建筑技术与材料等课程。建筑设计进阶课程要求学生设计出更复杂、更具创新性的建筑方案，从建筑的功能分区、流线组织，到建筑风格的塑造，都需要学生进行深入的思考和设计;建筑技术与材料课程则让学生了解各种建筑技术和材料的特性与应用，如新型的节能建筑技术、环保建筑材料等，使学生在设计中能够选择最合适的技术和材料，实现建筑的功能性与可持续性。

选择室内环境设计方向的学生，会学习室内设计原理与实践、室内照明与声学设计等课程。室内设计原理与实践课程深入探讨室内设计的各种原理和方法，通过实际案例分析和项目实践，让学生掌握不同类型室内空间的设计要点;室内照明与声学设计课程则专注于室内照明和声学环境的设计，教会学生如何运用灯光营造出不同的氛围，以及如何通过声学设计减少噪音干扰，提升室内空间的舒适度。

选择景观 +
城市规划方向的学生，会学习景观设计高级理论、城市规划方法与实践等课程。景观设计高级理论课程深入研究景观设计的前沿理论和理念，如生态景观设计、可持续景观设计等，引导学生在设计中注重生态保护和可持续发展;城市规划方法与实践课程则让学生学习城市规划的各种方法和流程，通过实际参与城市规划项目，了解城市的土地利用、交通规划、公共设施布局等内容，培养学生的宏观规划能力。学校还会提供一些基于理论的实践机会和实地考察，帮助学生更好地了解所学知识，将理论与实践紧密结合。

研究生课程设置

建筑学硕士(MArch)

曼尼托巴大学的建筑学硕士是一个为期两年的专业项目，课程内容丰富且深入，涵盖了多个重要领域。在建筑历史与理论课程中，学生将穿越时空，深入研究从古至今的建筑风格演变、建筑思潮的发展，了解不同历史时期建筑与社会、文化、经济之间的紧密联系，从古希腊、古罗马的建筑经典，到现代主义建筑的兴起，每一个阶段的建筑历史都是学生汲取灵感和知识的源泉。

先进技术课程则聚焦于当今建筑领域的前沿技术，如数字化设计技术、建筑信息模型(BIM)技术、新型建筑材料与施工技术等
，让学生掌握最新的技术手段，以应对未来建筑设计与实践中的各种挑战。专业实践课程会邀请行业内的资深建筑师和专家，为学生传授实际项目操作中的经验和技巧，包括项目管理、团队协作、客户沟通等方面的知识和技能，使学生在毕业后能够迅速适应职场环境。

建筑实践法律方面的课程则帮助学生了解建筑行业相关的法律法规，如建筑法规、规划法规、合同法等，确保学生在未来的建筑实践中能够依法依规进行设计和施工，避免法律风险。学生还需要在学位期间完成几门工作室课程，在工作室中，学生将理论知识应用于实际项目，通过与同学和教授的合作与交流，不断提升自己的设计能力和创新思维
。并且必须提交一篇最终的设计论文才能毕业，设计论文是学生对两年学习成果的综合展示，要求学生在论文中深入探讨一个建筑设计主题，提出自己的设计理念和方案，并通过严谨的论证和分析来支持自己的观点。

城市规划硕士

城市规划硕士课程以工作室实践学习为主，这种学习方式强调学生的实际操作和体验式学习。在为期两年的课程中，学生将与政府、非营利组织和土著客户合作，共同解决现实生活中的规划问题，这使得学生能够接触到真实的项目案例，积累丰富的实践经验。该课程提供两个方向来完成学位，一个是以
Capstone 项目结束，另一个是以论文 / 实习结束。

在 Capstone
项目中，学生需要完成一系列具有挑战性的任务，综合运用所学的城市规划知识和技能，解决一个复杂的城市规划问题，项目结束时，学生需要提交一份完整的项目报告和成果展示，展示自己在项目中的工作和成果。选择论文
/
实习方向的学生，则需要在完成课程学习的基础上，进行深入的研究并撰写论文，同时，还需要参加实习，通过实习将理论知识与实践相结合，了解行业的实际运作和需求，实习期间，学生将在专业导师的指导下，参与实际的城市规划项目，积累实践经验。

该计划中的所有学生都需要学习五门核心课程，这些核心课程是城市规划专业的基础和核心，包括城市规划理论、研究方法、专业实践等方面的内容。城市规划理论课程将介绍城市规划的各种理论和流派，从霍华德的田园城市理论，到勒・柯布西耶的光辉城市理论，再到当今的可持续城市规划理论，让学生了解城市规划的发展脉络和前沿理念;研究方法课程则教授学生如何进行城市规划相关的研究，包括调查研究、数据分析、案例分析等方法，使学生具备独立开展研究的能力;专业实践课程则注重培养学生的实际操作能力，让学生掌握城市规划项目的流程和方法，从项目的前期调研、规划编制，到项目的实施和评估，每一个环节都有详细的讲解和实践指导。此外，学生还需要从选修课程名册中选择两门课程，以满足自己的兴趣和专业发展需求，选修课程涵盖了城市设计、交通规划、土地利用规划、环境规划等多个领域
，学生可以根据自己的兴趣和职业规划进行选择。例如，对城市设计感兴趣的学生可以选择城市设计原理与方法、城市景观设计等课程;对交通规划感兴趣的学生可以选择城市交通规划、交通影响评价等课程。

室内设计硕士

室内设计硕士课程设置了两个方向，分别为第一专业课程和专业后课程，以满足不同学生的需求。

第一专业课程：针对有兴趣从事室内设计实践职业的学生，该课程强调创造以人为中心和基于环境的设计方案，以回应当代生活的需求。课程包括设计工作室和辅助课程，设计工作室是课程的核心，学生将通过一系列设计项目，整合技术、历史和理论以及研究，发展室内设计的方法、过程、技术和理论基础。在设计项目中，学生需要充分考虑人的需求和行为习惯，以及环境因素对室内空间的影响，运用所学的知识和技能，创造出舒适、美观、功能合理的室内空间。辅助课程则涵盖了设计研究方法、当代设计问题理论研讨、感官技术等方面的内容，为学生的设计实践提供理论支持和技术指导。学生还有机会通过交流项目和跨文化学习工作室进行国际和跨文化学习，拓宽自己的国际视野和文化背景，了解不同国家和地区的室内设计风格和理念，为自己的设计带来新的灵感和思路。该项目需要至少两年的完整学习才能完成。

专业后课程：针对已经拥有室内设计第一专业资格的人，本课程以研究为导向，旨在加深本学科特定领域的知识基础。课程设置包括研究方法、理论研讨、当代室内设计高级主题研讨等，学生需要选择
9
个选修课学分(需要导师批准)，并完成硕士论文。选修课涵盖了室内设计的各个领域，如可持续室内设计、室内装饰艺术史、室内照明设计、室内声学设计等，学生可以根据自己的研究兴趣和专业发展方向进行选择。在完成课程学习和论文撰写后，学生将对室内设计的某一特定领域有更深入的理解和研究，为未来在该领域的发展打下坚实的基础。该项目需要至少一年半的全日制学习才能完成。

课程特色与实践机会

教学特色

曼尼托巴大学环境设计系的课程极具特色，竞争激烈是其显著特点之一。以本科课程为例，大一新生不能直接进入环境设计专业，必须先修满 30 个基础学分，且整体
GPA 要具有极高的竞争力才有机会顺利进入该专业
。这种选拔机制促使学生在基础学习阶段就全力以赴，努力提升自己的学术水平，只有真正优秀的学生才能脱颖而出，进入专业课程学习。

在教学过程中，该系十分注重理论与实践的紧密结合。无论是本科还是研究生课程，都设置了大量的实践环节。在设计工作室课程中，学生们会参与到各种实际项目中，从项目的最初构思，到设计方案的制定，再到最终的成果展示，每个环节都亲力亲为。在这个过程中，学生不仅能够将课堂上学到的理论知识运用到实际操作中，还能在实践中不断积累经验，提升自己的设计能力和解决实际问题的能力。
同时，学校还会邀请行业内的资深专家和设计师走进课堂，分享他们的实际工作经验和最新的行业动态，让学生们能够接触到最前沿的知识和理念，拓宽自己的视野。

实践机会

学校为学生提供了丰富多样的实践机会，以帮助学生更好地将所学知识应用到实际中，提升自己的专业能力。实地考察是实践教学的重要组成部分，学生们会有机会前往不同的城市和地区，参观各类优秀的建筑、景观和城市规划项目。在参观过程中，学生们可以近距离观察这些项目的设计特点、空间布局、材料运用等，与设计师和相关工作人员进行交流，深入了解项目的设计思路和实施过程
。通过实地考察，学生们能够更加直观地感受环境设计的魅力和实际应用，为自己的设计提供更多的灵感和参考。

学校还积极开展交流项目，与国内外多所知名院校建立了合作关系，为学生提供国际和跨文化学习的机会。学生可以通过交流项目，到其他国家的院校进行学习和交流，了解不同国家和地区的环境设计理念和方法，拓宽自己的国际视野。在交流过程中，学生们还可以与来自不同文化背景的学生和教师进行合作，共同完成设计项目，培养自己的跨文化交流能力和团队协作能力。

对于一些专业，学校还会安排学生参加工作经验或合作项目。在室内设计硕士的第一专业课程中，学生必须参加工作经验或合作项目。在这些项目中，学生们会与实际的客户和企业合作，参与到真实的设计项目中，了解市场需求和行业规范，提升自己的实践能力和职业素养。这些实践机会不仅能够让学生在毕业前就积累一定的工作经验，还能为他们未来的职业发展打下坚实的基础
。

申请攻略

本科申请要求

学术要求：申请者需要提供高中毕业证书和高中成绩单，其中高中语文、英语、数学以及两门学术课程，平均分不得低于 70% ，高中其他课程的平均分不得低于
60%。

语言要求：满足以下任意一条即可。托福最低 86 分，且单项不低于 20 分;雅思最低 6.5 分;CAEL 最低 60 分 。满足以上要求，拿到曼大
offer 后，读完 University 1 的 30 个学分并获得具有强竞争力的 GPA 才可以进入环境设计专业。

研究生申请要求

建筑学硕士(MArch)：申请者需要拥有建筑、建筑设计、建筑科学、环境设计(建筑选项)或同等学历的四年或五年制学士学位 ，在过去两年的学习中，最低 GPA
为 3.0 或同等水平。对于那些申请曼尼托巴大学环境设计学士学位的人，EVAR 4002、EVAR 4004、EVAR 4008 和 EVAR 4010
课程至少需要 C+。

室内设计硕士：第一专业课程要求申请者具备室内设计本科学历，或建筑学院环境设计(室内环境选项)本科学位。建筑、景观建筑或工业设计等其他领域的申请人进入室内设计硕士课程将根据具体情况进行评估。专业后项目则要求申请者至少有
CIDA 室内设计本科学位，以及 3 年该领域的工作经验。

所有研究生专业的申请材料一般都包括：100
加币的申请费(不退还)、成绩单和学位证书的非官方副本、当前简历、两封推荐信(必须在申请中要求)、意向声明。此外，一些专业还可能需要提交作品集、研究计划等材料，例如申请室内设计硕士专业后课程需要提交研究计划，申请建筑学硕士和室内设计硕士都需要提交作品集(PDF
格式，最大 20MB )。语言要求方面，一般托福网考成绩需达到 92 分，雅思成绩需达到 7.0 分，个别专业要求可能会更高 。